Esta ponencia busca crear un espacio de reflexión y discusión sobre los cambiantes y complejos temas de la identidad cultural y el sentido de pertenencia a una comunidad. Para ello, se presentarán actividades usadas en clases de literatura, conversación y gramática, creadas a partir del estudio de dos casos particulares. En primer lugar, se analizará la controversia surgida en torno a las tres canciones favoritas para representar a España en el Festival de la Canción de Eurovisión 2022. En segundo lugar, se explorará la toponimia hispana de Colorado como ejemplo del desplazamiento u olvido de un sentimiento de pertenencia.

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Applicable Language:  Spanish

Presentation Language:  Spanish

Target Audience:  Secondary, Higher Education, Heritage Language Instruction

Focus Area(s):  Activities, Instructional Strategies, and/or Classroom Management

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